|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
AKDEMİR İLKOKULU |
(428) 663 20 10 |
AKDEMİR KÖYÜ |
|
ATATÜRK İLKOKULU |
(428) 651 35 43 |
İSTİKLAL MAHALLESİ
ATATÜRK CAD. |
|
AYAZPINAR İLKOKULU |
|
AYAZPINAR KÖYÜ/PERTEK |
|
CUMHURİYET ORTAOKULU |
(428) 651 35 44 |
SOĞUKPINAR MAHALLESİ
KIRAÇLAR MEVKİİ |
|
ÇUKURCA İLKOKULU |
(428) 651 24 81 |
ÇUKURCA KÖYÜ-PERTEK |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(428) 651 20 80 |
İSTİKLAL MAH. HALK EĞİTİM
MERKEZİ MÜDÜRLÜĞÜ PERTEK/TUNCELİ |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(428) 651 20 11 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
|
KONAKLAR İLKOKULU |
(428) 667 31 11 |
KONAKLAR KÖYÜ PERTEK |
|
MUSTAFA KEMAL ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ |
(428) 651 24 65 |
İSTİKLAL MAH. 17 KASIM
CAD.NO:12 PERTEK TUNCELİ |
|
PERTEK ANAOKULU |
(428) 651 36 59 |
İSTİKLAL MAH.ATATÜRK
CAD.62500 PERTEK/TUNCELİ |
|
PERTEK İMAM HATİP LİSESİ |
(428) 651 23 73 |
İSTİKLAL MAHALLESİ
ATATÜRK CADDESİ NO:5 62500 PERTEK/ TUNCELİ |
|
PERTEK İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(428) 651 23 73 |
İSTİKLAL MAH. ATATÜRK
CAD. NO: 5 62500 PERTEK/ TUNCELİ |
|
PERTEK ÖĞRETMEN ZEYNEL
EROL ANADOLU LİSESİ |
(428) 651 33 65 |
İSTİKLAL MAH. 17 KASIM
CAD. PERTEK/TUNCELİ |
|
PERTEK ÖĞRETMENEVİ VE
AKŞAM SANAT OKULU |
(428) 651 32 41 |
ATATÜRK CAD. |
|
PINARLAR GAZİ OSMAN PAŞA
İLKOKULU |
(428) 661 50 36 |
PINARLAR KÖYÜ
PERTEK/TUNCELİ |
|
PINARLAR ORTAOKULU |
(428) 661 50 36 |
PINARLAR KÖYÜ
PERTEK/TUNCELİ |
|
SAĞMAN İLKOKULU |
(428) 651 24 81 |
SAĞMAN KÖYÜ-PERTEK |
|
ŞEHİT ASTSUBAY GÜRSEL CAN
İLKOKULU |
(428) 651 20 16 |
İSTİKLAL MAH. 62500 |
|
YATILI BÖLGE ORTAOKULU |
(428) 651 24 08 |
DEREBAŞI MAH. |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır