|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(428) 561 21 04 |
HAMİDİYE MAHALLESİ
ALPDOĞAN SOKAKNO:41 |
|
HOZAT ANAOKULU |
(428) 561 21 96 |
HAMİDİYE MAHALLESİ
HÜKÜMET CADDESİ |
|
HOZAT ORTAOKULU |
(424) 561 22 42 |
HAMİDİYE MAH.
HOZAT/TUNCELİ |
|
HOZAT ZÜBEYDE HANIM ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ |
(428) 561 20 12 |
HAMİDİYE MAHALLESİ
HÜKÜMET CADDESİ NO:29 |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(428) 561 20 47 |
HAMİDİYE MAH. HÜKÜMET
KONAĞI KAT:2 NO:1 |
|
MOHAÇ İLKOKULU |
(428) 561 20 13 |
HAMİDİYE MAHALLESİ
HÜKÜMET CADDESİNO:17 |
|
ÖĞRETMEN EVİ VE AKŞAM
SANAT OKULU |
(428) 561 24 11 |
FİKRİPAŞA MAHALLESİ İNİŞ
SOKAK NO:3 |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır