KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
ALİ OSMAN KURT İLKOKULU |
(462) 881 27 80 |
TONYA KALEÖNÜ MAHALLESİ |
FERİDE-AHMET ŞENER
ORTAOKULU |
(462) 881 30 94 |
DR. DİLAVER YILDIRIM CAD.
NO:10 TONYA-TRABZON |
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(462) 881 26 98 |
ORTA MAH. DR. DİLAVER
YILDIRIM CAD. NO:20 61500 TONYA/TRABZON |
HOŞARLI İLKOKULU |
(462) 883 60 07 |
HOŞARLI KÖYÜ |
HOŞARLI ORTAOKULU |
(462) 883 60 07 |
HOŞARLI KÖYÜ |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(462) 881 31 87 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ TONYA/TRABZON |
İMAM HATİP LİSESİ |
(462) 881 31 29 |
CEMİL FAZLI HACİSALİHOĞLU
CAD.NU:14 61500 TONYA/TRABZON |
İSKENDERLİ İLKOKULU |
(462) 884 24 10 |
İSKENDERLİ BELDESİ |
İSKENDERLİ ORTAOKULU |
(462) 884 24 10 |
İSKENDERLİ BELDESİ |
KALINÇAM İLKOKULU |
(462) 885 11 56 |
KALINÇAM KÖYÜ |
KALINÇAM ORTAOKULU |
(462) 885 11 56 |
KALINÇAM KÖYÜ TONYA /
TRABZON |
KARAAĞAÇLI İLKOKULU |
(462) 883 63 13 |
KARAAĞAÇLI KÖYÜ |
KARAAĞAÇLI ORTAOKULU |
(462) 883 63 13 |
KARAAĞAÇLI
KÖYÜ/TONYA/TRABZON |
ÖĞRETMEN EVİ VE AKŞAM
SANAT OKULU |
(462) 881 25 32 |
TONYA ÖĞRETMEN EVİ CAMİ
ALANI |
SAYRAÇ İLKOKULU |
(462) 884 23 07 |
SAYRAÇ KÖYÜ |
SAYRAÇ ORTAOKULU |
(462) 884 23 07 |
SAYRAÇ KÖYÜ |
ŞEHİT AYHAN GÜNER
İLKOKULU |
(462) 881 30 86 |
DR.DİLAVER YILDIRIM
CAD.ŞEHİT AYHAN GÜNER İLKOKULU |
ŞEHİT CEMİL KÜÇÜK
İLKOKULU |
(462) 881 31 70 |
KARŞULAR MAHALLESİ |
ŞEHİT CEMİL KÜÇÜK
ORTAOKULU |
(462) 881 31 70 |
KARŞULAR MAHALLESİ |
TONYA ATATÜRK ÇOK
PROGRAMLI LİSE |
(462) 881 27 79 |
TONYA ATATÜRK ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ 61500 TONYA / TRABZON |
TONYA İSKENDERLİ IMKB ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ |
(462) 884 20 18 |
İSKENDERLİ BELDESİ TURALI
MAHALLESİ TONYA TRABZON |
TONYA İSKENDERLİ İMKB
LİSESİ |
(462) 884 20 18 |
İSKENDERLİ BELDESİ TURALI
MAHALLESİ |
TRABZON TONYA ANADOLU
LİSESİ |
(462) 881 13 27 |
DR.DİLAVER YILDIRIM TONYA
/TRABZON |
125. YIL ANAOKULU |
(462) 881 11 44 |
ORTAMAHALLE TONYA |
17 ŞUBAT İLKOKULU |
(462) 881 27 32 |
BÜYÜK MAHALLE |
17 ŞUBAT ORTAOKULU |
(462) 881 27 32 |
BÜYÜK MAHALLE |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır