|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
BALABAN HACISALİH
MUSAOĞLU İLKOKULU |
(462) 692 30 80 |
BALABAN BELDESİ MERKEZ
MAHALLESİ |
|
BALABAN HACISALİH
MUSAOĞLU ORTAOKULU |
(462) 692 30 80 |
BALABAN MERKEZ MAH. |
|
GÜLDEREN İLKOKULU |
(462) 693 62 57 |
GÜLDEREN MERKEZ
MAH.HAYRAT/TRABZON |
|
GÜLDEREN ORTAOKULU |
(462) 693 62 57 |
HAYRAT/GÜLDEREN MERKEZ
MAH. |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(462) 691 32 20 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ BİNASI DERE CAD. NO:1/1 |
|
HAYRAT İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(462) 691 22 11 |
MERKEZ MAH.NUHOĞLU
VAK.LOJ.SOK.ESKİ LİSE BİNASI HAYRAT/TRABZON |
|
HAYRAT İMKB ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(462) 691 30 04 |
CUMHURİYET MAHALLESİ |
|
HAYRAT İMKB İLKOKULU |
(462) 691 30 01 |
CUMHURİYET MAH.SAĞLIK
OCAĞI YANI -HAYRAT/TRABZON |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(462) 691 34 54 |
DERE CADDESİ HAYRAT
TRABZON |
|
İMKB YATILI BÖLGE
ORTAOKULU |
(462) 691 30 01 |
CUMHURİYET MAHALLESİ |
|
MÜSLİM ATALAY İLKOKULU |
(462) 691 23 75 |
PINARCA KÖYÜ |
|
MÜSLİM ATALAY ORTAOKULU |
(462) 691 23 75 |
PINARCA KÖYÜ
HAYRAT/TRABZON |
|
TAFLANCIK FAZLI RIZA
ZENGİN İLKOKULU |
(462) 695 51 93 |
TAFLANCIK KÖYÜ |
|
TAFLANCIK FAZLI RIZA
ZENGİN ORTAOKULU |
(462) 695 51 93 |
TAFLANCIK KÖYÜ/HAYRAT |
|
YENİKÖY İLKOKULU |
(462) 697 10 89 |
YENİKÖY İLKOKULU |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır