|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
CEVDET SUNAY İLKOKULU |
(462) 626 50 04 |
ATAKÖY BELDESİ ÇAYKARA
TRABZON |
|
ÇAYKARA ANADOLU LİSESİ |
(462) 616 12 22 |
PTT CADDESİ ÇOK PROGRAMLI
LİSE ÜSTÜ |
|
ÇAYKARA ATAKÖY ANADOLU
SAĞLIK MESLEK LİSESİ |
(462) 626 50 41 |
LALELİ MAHALLESİ ATAKÖY |
|
ÇAYKARA ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(462) 616 10 83 |
DEĞİRMEN SOK |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(462) 616 10 30 |
IŞIKLI MAH.DEĞİRMEN SOKAK
ÇAYKARA |
|
HÜSEYİN VEHBİ FETTAHOĞLU
İLKOKULU |
(462) 646 31 50 |
TAŞKİRAN BELDESİ |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(462) 616 10 13 |
DEĞİRMEN SOKAK |
|
İMAM HATİP LİSESİ |
(462) 616 10 72 |
ÇAYKARA/TRABZON |
|
KARAÇAM İLKOKULU |
(462) 638 40 34 |
KARAÇAM BELDESİ ALİ RIZA
UZUNER CAD. SAADET MAH.ÇAYKAR/TRABZON |
|
KARAÇAM ORTAOKULU |
(462) 638 40 34 |
KARAÇAM BELDESİ ALİ RIZA
UZUNER CAD. SAADET MAH. |
|
KÖKNAR İLKOKULU |
(462) 628 80 04 |
KÖKNAR KÖYÜ-MERKEZ MAH. |
|
KÖKNAR ORTAOKULU |
(462) 628 80 04 |
KÖKNAR KÖYÜ-MERKEZ MAH. |
|
ÖĞRETMEN EVİ VE AKŞAM
SANAT OKULU |
(462) 616 11 41 |
MERKEZ |
|
TAŞKIRAN İMAM HATİP
ORTAOKULU |
|
|
|
TAŞKIRAN MUSTAFA ÖZER
ORTAOKULU |
(462) 646 31 50 |
|
|
UZUNGÖL ORTAOKULU |
(462) 656 60 52 |
|
|
UZUNGÖL İLKOKULU |
|
|
|
ZEKİ BİLGE İLKOKULU |
(462) 616 14 64 |
DEĞİRMEN SOK. PTT KARŞISI |
|
ZEKİ BİLGE ORTAOKULU |
(462) 616 14 64 |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır