|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ALANYURT İLKOKULU |
(356) 662 11 13 |
ALANYURT KÖYÜ- SULUSARAY |
|
ALANYURT ORTAOKULU |
(356) 662 11 13 |
ALANYURT KÖYÜ |
|
ALPUDERE İLKOKULU |
(356) 651 61 86 |
ALPUDERE KÖYÜ |
|
ATATÜRK İLKOKULU |
(356) 651 63 03 |
GAZİOSMANPAŞA
MAH.SULUSARAY/TOKAT |
|
ATATÜRK ORTAOKULU |
(356) 651 63 03 |
GAZİOSMANPAŞA
MAH.SULUSARAY/TOKAT |
|
BALIKHİSAR İLKOKULU |
(356) 655 82 55 |
BALIKHİSAR KÖYÜ SULUSARAY |
|
BALLIKAYA İLKOKULU |
(356) 665 80 94 |
BALLIKAYA KÖYÜ
SULUSARAY/TOKAT |
|
BELPINAR İLKOKULU |
(356) 664 82 60 |
BELPİNAR KÖYÜ
SULUSARAY/TOKAT |
|
BUĞDAYLI İLKOKULU |
(356) 663 53 09 |
BUĞDAYLI KÖYÜ İO |
|
DUTLUCA CUMHURİYET
ORTAOKULU |
(356) 663 50 21 |
DUTLUCA KASABASI
SULUSARAY/TOKAT |
|
DUTLUCA ŞEHİT SADIK BEZER
İLKOKULU |
(356) 663 50 56 |
DUTLUCA KASABASI |
|
FATİH İLKOKULU |
(356) 651 63 04 |
FATİH MAHALLESİ/SAĞLIK
CAD. |
|
FATİH ORTAOKULU |
(356) 651 63 04 |
FATİH MAHALLESİ |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(356) 651 63 36 |
HALK EĞİTİM MERKEZİ
MÜDÜRLÜĞÜ HÜKÜMET KONAĞI KAT: 2 |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(356) 651 62 39 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ SULUSARAY/TOKAT |
|
SARIYAPRAK İLKOKUKU |
(356) 662 12 24 |
SARİYAPRAK İÖO
SULUSARAY/TOKAT |
|
SULUSARAY ANADOLU LİSESİ |
(356) 651 60 66 |
SULUSARAY ANADOLU LİSESİ
MÜDÜRLÜĞÜ GOP MAH. ATATÜRK CAD. NO:2 SULUSARAY - TOKAT |
|
SULUSARAY İLKOKULU |
(356) 651 60 62 |
SULUSARAY İLKÖĞRETİM
OKULUSULUSARAY TOKAT |
|
SULUSARAY İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(356) 651 62 82 |
ESKİ HÜKÜMET BİNASI |
|
SULUSARAY ÖĞRETMENEVİ |
(356) 651 63 54 |
MENDERES MAHALLESİ
SULUSARAY ÖĞRETMENEVİ MÜDÜRLÜĞÜ |
|
TEKKEYENİ İLKOKULU |
(356) 665 81 81 |
TEKKEYENİ KÖYÜ SULUSARAY
TOKAT |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır