|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ATATÜRK İLKOKULU |
(368) 718 20 28 |
19 MAYIS MH.KARDELEN
SK.NO:10 |
|
ATATÜRK ORTAOKULU |
(368) 718 51 03 |
19 MAYIS MH.EMEK SK. |
|
BELÖREN İLKOKULU |
(368) 748 66 33 |
BELÖREN KÖYÜ |
|
BELÖREN ORTAOKULU |
(368) 748 66 33 |
BELÖREN KÖYÜ |
|
GAZİ MUSTAFA KEMAL
İLKOKULU |
(368) 718 10 15 |
HAMİDİYE MAH. HAL CAD.
NO:71 GERZE |
|
GAZİ MUSTAFA KEMAL
ORTAOKULU |
(368) 718 10 15 |
HAMİDİYE MAH. HAL CAD.
NO:71 GERZE |
|
GERZE OTELCİLİK VE TURİZM
MESLEK LİSESİ |
(368) 718 25 86 |
HAMİDİYE MAH. OKULLAR C.
GERZE SİNOP |
|
GERZE ANAOKULU |
(368) 718 49 70 |
GERZE ANAOKULU ATATÜRK
MH.CEVİZLİ CD. YAĞMURLU SK. GERZE/SİNOP |
|
GERZE KIZ TEKNİK VE
MESLEK LİSESİ |
(368) 718 10 17 |
HAMİDİYE MAHALLESİ
OKULLAR CADDESİ NO 50 |
|
GERZE LİSESİ |
(368) 718 10 17 |
GERZE LİSESİ OKULLAR
CADDESİ |
|
GERZE TEKNİK VE ENDÜSTRİ
MESLEK LİSESİ |
(368) 718 13 54 |
GERZE TEKNİK VE ENDÜSTRİ
MESLEK LİSESİ |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(368) 718 10 80 |
HAMİDİYE MH. KARAGÜLLE
ARİF EFENDİ SK. NO: 15 GERZE - SİNOP |
|
HAŞİM VE ZEHRA TARI
İLKOKULU |
(368) 718 11 62 |
ÇARŞI MAH. HAŞİM TARI
SOK. NO:8 |
|
HAŞİM VE ZEHRA TARI
ORTAOKULU |
(368) 718 11 62 |
ÇARŞI MAH. HAŞİM TARI
SOK. NO:8 |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(368) 718 16 13 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ HÜKÜMET KONAĞI KAT 1 |
|
İMAM HATİP LİSESİ |
(368) 718 30 32 |
GERZE İMAM HATİP LİSESİ
ATATÜRK MAH. ŞENLİK CD. NO:11 |
|
KARLI TÜRKİYE ODALAR VE
BORSALAR BİR. İLKOKULU |
(368) 748 63 00 |
KARLI KÖYÜ MERKEZ MH. |
|
KARLI TÜRKİYE ODALAR VE
BORSALAR BİR. ORTAOKULU |
(368) 748 63 00 |
KARLI KÖYÜ MERKEZ MH. |
|
ŞEHİT NURULLAH SARAÇ
ANADOLU LİSESİ |
(368) 718 24 49 |
ATATÜRK MH. İBRAHİM AĞA
CD. NO:46 |
|
YENİKENT CUMHURİYET
İLKOKULU |
(368) 728 50 89 |
YENİKENT
BELDESİ-GERZE/SİNOP |
|
YENİKENT CUMHURİYET
ORTAOKULU |
(368) 728 50 89 |
YENİKENT CUMHURİYET
ORTAOKULU YENİKENT BELDESİ GERZE |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır