|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
CAN KARDEŞLER BAYSUN
YATILI BÖLGE ORTAOKULU |
(368) 781 71 21 |
KARAAĞAÇ KÖYÜ |
|
CUMHURİYET YATILI BÖLGE
ORTAOKULU |
(368) 771 26 29 |
CUMHURİYET YBO |
|
DİKMEN ERCÜMENT TÜRKMEN
ÇOK PROGRAMLI LİSESİ |
(368) 771 24 24 |
KIRÇAL MAHALLESİ DİKMEN |
|
DİKMEN ERCÜMENT TÜRKMEN
LİSESİ |
(368) 771 24 24 |
DİKMEN ERCÜMENT TÜRKMEN
LİSESİ |
|
DİKMEN İLKOKULU |
(368) 771 20 10 |
MERKEZ MAHALLESİ NO 28 |
|
DİKMEN İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(368) 771 26 29 |
KIRÇAL MH. PK:57660 |
|
DİKMEN ORTAOKULU |
(368) 771 20 10 |
KIRÇAL MAH. İTFAİYE
CAD.NO 28 |
|
GÜZELCEÇAY İLKOKULU |
(368) 781 71 21 |
KARAAĞAÇ KÖYÜ DİKMEN |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(368) 771 22 78 |
HALK EĞİTİMİ MRK.
DİKMEN/SİNOP |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(368) 771 21 57 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ DİKMEN |
|
KARAKOYUN İÇMESUYU
İLKOKULU |
(368) 783 11 53 |
KARAKOYUN KÖYÜ İÇMESUYU
MAH.DİKMEN/SİNOP |
|
KARAKOYUN İLKOKULU |
(368) 783 11 79 |
KARAKOYUN KÖYÜ
DİKMEN/SİNOP |
|
ÖĞRETMENEVİ VE AKŞAM
SANAT OKULU |
(368) 771 24 30 |
HÜKÜMET KONAĞI 57660
KAT:3-4 |
|
YAYKIN İLKOKULU |
(368) 783 11 88 |
YAYKİN KÖYÜ DİKMEN/SİNOP |
|
YUMAKLI İLKOKULU |
(368) 783 11 72 |
YUMAKLİ KÖYÜ DİKMEN/SİNOP |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır