|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ADALAR İMAM HATİP LİSESİ |
|
MADEN MAH.CEMAL YENER
TOSYALI SOKAK. NO:1 BÜYÜKADA/ADALAR/İSTANBUL |
|
BURGAZADA ÖĞRETMEN EVİ VE
AKŞAM SANAT OKULU |
(216) 381 27 21 |
GÖNÜLLÜ CAD. NO:51 |
|
BURGAZADA SAİT FAİK
ABASIYANIK İLKOKULU |
(216) 381 12 88 |
MEHTAP SOKAK NO: 55
BURGAZADA |
|
BÜYÜKADA İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(216) 382 55 77 |
CEMAL YENER TOSYALI
SOK.NO:1 BÜYÜKADA İSTANBUL |
|
BÜYÜKADA ŞEHİT MURAT
YÜKSEL İLKOKULU |
(216) 382 60 44 |
LALAHATUN CADDESİ NO:53 |
|
BÜYÜKADA 125. YIL ATATÜRK
ORTAOKUL |
(216) 382 64 66 |
FİŞEKHANE SOK. NO:20
BÜYÜKADA 34970 |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(216) 382 56 66 |
BAŞLALA SK. NO:13
BÜYÜKADA İSTANBUL |
|
HEYBELİADA ANADOLU LİSESİ |
(216) 351 04 15 |
MEKTEP SOKAK NO:22
HEYBELİADA |
|
HEYBELİADA ANAOKULU |
(216) 351 03 83 |
HEYBELİ MEKTEP SOKAK
NO:22 |
|
HEYBELİADA İLKOKULU |
(216) 351 05 15 |
HEYBELİADA MAH.HEYBELİ
MEKTEBİ SOKAK NO:24 |
|
HEYBELİADA ORTAOKULU |
(216) 351 82 25 |
HEYBELİADA MAH.HEYBELİ
MEKTEBİ SOKAK NO:24 |
|
HÜSEYİN RAHMİ GÜRPINAR
ÇOK PROGRAMLI LİSESİ |
(216) 382 35 23 |
ORBAYLAR SK. NO:2 |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(216) 382 40 09 |
LALA HATUN SOKAK NO:53/1 |
|
KINALIADA MEHMETÇİK
İLKOKULU |
(216) 381 43 57 |
BEŞİROĞLU SK.NO:44
KINALIADA |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır