|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ATATÜRK İLKOKULU |
(222) 611 37 36 |
IŞIKLAR MH.ESKİŞEHİR CD. |
|
ÇOK PROGRAMLI LİSE |
(222) 611 30 04 |
ORTA MH.CUMHURİYET CD.
NO:100 MAHMUDİYE /ESKİŞEHİR |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(222) 611 30 44 |
IŞIKLAR MAH. TEZEL SOK.
NO:6 |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(222) 611 30 37 |
IŞIKLAR MAHALLESİ ATATÜRK
CADDESİ NO:4 |
|
İMAM HATİP LİSESİ |
(222) 611 31 37 |
IŞIKLAR MAHALLESİ ATATÜRK
CAD. NO:6 |
|
İSMET PAŞA İLKOKULU |
(222) 616 71 70 |
İSMETPAŞA KÖYÜ 26800 |
|
İSMET PAŞA ORTAOKULU |
(222) 616 71 70 |
İSMETPAŞA KÖYÜ |
|
MAHMUDİYE LİSESİ |
(222) 611 30 27 |
ORTA MH.LİSE SK.NO:15 |
|
MAHMUDİYE ORTAOKULU |
(222) 611 25 63 |
ORTA MH.LİSE SK.NO:15 |
|
MEVLÜT SIDIKA GÜNDOĞAN
İLKOKULU |
(222) 616 70 21 |
TÜRKMENMECİDİYE KÖYÜ
26800 MAHMUDİYE /ESKİŞEHİR |
|
NECATİBEY İLKOKULU |
(222) 611 30 02 |
YENİ MH. ESKİŞEHİR CAD.
NO:189 |
|
ŞEHİT NADİR ŞİMŞEK
ORTAOKULU |
(222) 616 70 21 |
TÜRKMENMECİDİYE KÖYÜ
26800 MAHMUDİYE /ESKİŞEHİR |
|
YUNUS EMRE ANADOLU
ÖĞRETMEN LİSESİ |
(222) 613 50 90 |
HAMİDİYE KÖYÜ |
|
50.YIL ANAOKULU |
(222) 611 30 23 |
ORTA MAH-CUMHURİYET
CAD-NO:98 |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır