KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
ATATÜRK İLKOKULU |
(222) 531 33 28 |
ATA MAH.İSTASYON
CAD.BEYLİKOVA /ESKİŞEHİR |
ATATÜRK ORTAOKULU |
(222) 531 33 28 |
ATA MH. NEDİM SARI CD. NO
72 BEYLİKOVA |
BEYLİKOVA ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(222) 531 33 22 |
YENİ MH. İLKOKUL CD.
NO:29 BEYLİKOVA/ESKİŞEHİR |
BEYLİKOVA LİSESİ |
(222) 531 33 22 |
YENİ MAH.İLKOKUL
CAD.NO:29 BEYLİKOVA |
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(222) 531 28 22 |
YENİ MH. İNÖNÜ CD. NO:101
26750 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(222) 531 33 90 |
HÜKÜMET KONAĞI |
MEHMET AVDAN İLKOKULU |
(222) 531 38 94 |
YENİ MH.İNÖNÜ CAD.NO:97
BEYLİKOVA /ESKİŞEHİR |
MEHMET AVDAN ORTAOKULU |
(222) 531 32 33 |
YENİ MAHALLE İNÖNÜ
CADDESİ NO:99 BEYLİKOVA/ ESKİŞEHİR |
MÜBERRA-MEHMET GÜLEÇ
ANADOLU ÖĞRETMEN LİSESİ |
(222) 531 20 54 |
YUNUS EMRE MAH. YUNUS
EMRE CAD. NO:86 BEYLİKOVA ESKİŞEHİR |
YENİYURT İLKOKULU |
(222) 536 60 29 |
YENİYURT KÖYÜ/BEYLİKOVA |
YENİYURT ORTAOKULU |
(222) 536 60 29 |
BEYLİKOVA İLÇESİ YENİYURT
KÖYÜ |
19 HAZİRAN İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(222) 531 33 54 |
YUNUS EMRE MAHALLESİ
TEPEBAŞI CADDESİ NO: 14 BEYLİKOVA/ESKİŞEHİR |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır