|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
AĞAÇHİSAR İLKOKULU |
(222) 513 60 29 |
AĞAÇHİSAR İLKOKULU
ALPU/ESKİŞEHİR |
|
ALPU ANADOLU LİSESİ |
(222) 511 21 06 |
FATİH
MAHALLESİ.MİHALIÇÇIK CADDESİ |
|
ALPU ORTAOKULU |
(222) 511 26 16 |
FEVZİ PAŞA MAH.YILDIZ
TEPE SK. NO:15 ALPU |
|
ATATÜRK İLKOKULU |
(222) 511 20 17 |
KEMALPAŞA MAH.Ş.BURHAN
YILDIZ CAD. |
|
BAHÇECİK İLKOKULU |
(222) 514 20 43 |
BAHÇECİK KÖYÜ |
|
BOZAN BEY İLKOKULU |
(222) 516 20 14 |
ATATÜRK M.YUNAK S.NO:7
BOZAN BELDESİ |
|
BOZAN VELİ TOPÇU
ORTAOKULU |
(222) 516 20 14 |
İSTİKLAL M. FATİH C.
NO:37 BOZAN/ALPU |
|
ERTUĞRULGAZİ İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(222) 511 22 23 |
YUNUSEMRE MAHALLESİ
FİDANLIK SOKAK NO:1 ALPU ESKİŞEHİR |
|
FAHRETTİN KERİM GÖKAY
ORTAOKULU |
(222) 511 20 17 |
KEMALPAŞA MAH. ŞEHİT
BURHAN YILDIZ CAD. ALPU / ESKİŞEHİR |
|
FEVZİ PAŞA İLKOKULU |
(222) 511 22 53 |
YUNUSEMRE MH. ÜLKER
S.NO:7 |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(222) 511 23 81 |
YUNUSEMRE MH. İSTASYON
CD. NO:7 |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(222) 511 20 30 |
FEVZİPAŞA MH. İSTASYON
CD. NO:1 KAT:2(KAYMAKAMLIK BİNASI) |
|
İRFAN VAR ANAOKULU |
(222) 511 28 24 |
FATİH MAH. MİHALIÇÇIK
CAD. NO:16 |
|
KARACAÖREN İLKOKULU |
(222) 517 20 30 |
KARACAÖREN KÖYÜ |
|
KARAKAMIŞ İLKOKULU |
(222) 514 23 72 |
KARAKAMİŞ KÖYÜ |
|
OSMANİYE İLKOKULU |
(222) 518 50 11 |
YENİKENT MAH. YUNUSEMRE
CAD. NO:1 OSMANİYE BELDESİ-ALPU-ESKİŞEHİR |
|
OSMANİYE ŞEHİT ADNAN
ÇİFTÇİ ORTAOKULU |
(222) 518 50 11 |
YENİKENT MH.YUNUS EMRE
CD.NO:1 |
|
SAKARIKARACAÖREN
ORTAOKULU |
(222) 522 80 20 |
SAKARIKARACAÖREN KÖYÜ
ALPU/ESKİŞEHİR |
|
SAKARIKARACAÖREN ŞEHİT
ZEYNEL GÜLGEN İLKOKULU |
(222) 522 80 20 |
SAKARIKARACAÖREN KÖYÜ
ALPU /ESKİŞEHİR |
|
ŞEHİT ENİS YÜCEL İLKOKULU |
(222) 511 26 16 |
FEVZİPAŞA MH.YILDIZTEPE
SK. NO:15 |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır