|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(442) 481 24 81 |
HALK EĞİTİMİ MERKEZİ
MÜDÜRLÜĞÜ |
|
HASAN BASRİ DEMİRBAĞ ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ |
(442) 481 24 75 |
21 HAZİRAN MAH.
PAZARYOLU/ERZURUM |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(442) 481 20 27 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ PAZARYOLU / ERZURUM |
|
KARATAŞ İLKOKULU |
(442) 483 21 61 |
KARATAŞ İLKÖĞRETİM OKULU
PAZARYOLU/ERZURUM |
|
KONAKYERİ İLKOKULU |
(442) 487 20 28 |
KONAKYERİ
İLKOKULU-ORTAOKULU PAZARYOLU/ERZURUM |
|
KONAKYERİ ORTAOKULU |
(442) 487 20 28 |
KONAKYERİ KÖYÜ |
|
LALELİ İLKOKULU |
(442) 485 20 69 |
LALELİ KÖYÜ/PAZARYOLU |
|
ÖĞRETMEN EVİ VE AKŞAM
SANAT OKULU |
(442) 481 23 99 |
21 HAZİRAN MAH. |
|
PAZARYOLU 75.YIL YATILI
BÖLGE ORTAOKULU |
(442) 481 20 22 |
21HAZİRAN
MAH.PAZARYOLU/ERZURUM |
|
SEFER ZENGİN İLKOKULU |
(442) 481 28 34 |
21 HAZİRAN MAHALLESİ
PAZARYOLU-ERZURUM |
|
ŞEHİT ALİ İLHAN İLKOKULU |
(442) 483 21 41 |
SADAKA KÖYÜ |
|
ŞEHİT İSMAİL YAZICI
İLKOKULU |
(442) 484 20 44 |
ŞEHİT İSMAİL YAZICI
İLKÖĞRETİM OKULU /PAZARYOLU |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır