|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
EĞİN İSTİKLAL ORTAOKULU |
(446) 751 20 38 |
CUMHURİYET CADDESİ |
|
HACI ALİ AKIN ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ |
(446) 751 20 77 |
KEMALİYE ERZİNCAN |
|
HACI ALİ AKIN LİSESİ |
(446) 751 20 77 |
HACI ALİ AKIN LİSESİ
24600 KEMALİYE/ ERZİNCAN |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(446) 751 20 63 |
HALK EĞİTİMİ MERKEZİ HACI
YUSUF MAHALLESİNO:1 KAT :124600 KEMALİYE/ERZİNCAN |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(446) 751 23 67 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ KEMALİYE/ ERZİNCAN |
|
MUKADDES MUHLİS CÜHER
İLKOKULU |
(446) 751 20 38 |
MUKADDES MUHLİS CÜHER
İLKÖĞRETİM OKULU KEMALİYE/ ERZİNCAN |
|
ÖĞRETMEN EVİ VE AKŞAM
SANAT OKULU |
(446) 751 20 21 |
HALİLAĞA TÜRKMEN
MAHALLESİ HALKEĞİTİM BİNASI ÜST KAT ÖĞRETMENEVİ VE ASO MÜDÜRLÜĞÜ |
|
TOPKAPI İLKOKULU |
(446) 756 12 80 |
TOPKAPI KÖYÜ KEMALİYE/
ERZİNCAN |
|
TOPKAPI ORTAOKULU |
(446) 756 12 80 |
TOPKAPI
KÖYÜ/KEMALİYE/ERZİNCAN |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır