|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
BÜYÜKYAKALI İLKOKULU |
(376) 524 10 55 |
BÜYÜKYAKALİ KÖYÜ İLKOKULU |
|
GÜMERDİĞİN İLKOKULU |
(376) 538 60 04 |
GÜMERDİĞİN KASABASI
CUMHURİYET MAHALLESİ |
|
GÜMERDİĞİN ORTAOKULU |
(376) 538 60 04 |
GÜMERDİĞİN ORTAOKULU
GÜMERDİĞİN BELDESİ/ŞABANÖZÜ-ÇANKIRI |
|
GÜRPINAR İLKOKULU |
(376) 534 12 19 |
GÜRPİNAR İLKOKULU |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(376) 518 10 25 |
CUMHURİYET MAHALLESİ
HÜKÜMET KONAĞI KAT:4 |
|
KAMIŞ İLKOKULU |
(376) 534 10 42 |
KAMIŞ KÖYÜ |
|
ŞABANÖZÜ ANADOLU LİSESİ |
(376) 518 10 23 |
CUMHURİYET MAH.NO:4 |
|
ŞABANÖZÜ ANAOKULU |
(376) 518 16 50 |
YENİ MH. MÜSELLİM CD.
NO:31 |
|
ŞABANÖZÜ HALK EĞİTİM
MERKEZİ |
(376) 518 10 33 |
YENİ MAH. NEVZAT AYAZA
CAD. ŞABANÖZÜ/ÇANKIRI |
|
ŞABANÖZÜ ÖĞRETMENEVİ |
(376) 518 16 00 |
NEVZAT AYAZ CADDESİ 44/1
YENİMAHALLE |
|
ŞABANÖZÜ ŞEHİT MURAT
SOMUNCU İLKOKULU |
(376) 518 10 04 |
YENİMAHALLE NEVZAT AYAZ
CAD. NO:50 |
|
ŞABANÖZÜ ŞEHİT MURAT
SOMUNCU ORTAOKULU |
(376) 518 10 04 |
ŞABANÖZÜ ŞEHİT MURAT
SOMUNCU ORTAOKULU |
|
ŞABANÖZÜ TEKNİK VE
ENDÜSTRİ MESLEK LİSESİ |
(376) 518 10 44 |
YENİ MAH. MELİH GÖKÇEK
CD.NO:22 |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır