|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ATKARACALAR CUMHURİYET
İLKOKULU |
(376) 712 10 06 |
GAZİBEY MAH. NEVZAT AYAZ
BUL. NO:1 |
|
ATKARACALAR CUMHURİYET
ORTAOKULU |
(376) 712 15 89 |
GAZİBEY MH.NEVZAT AYAZ
BULVARI NO:1 ATKARACALAR/ÇANKIRI |
|
ATKARACALAR HALK EĞİTİM
MERKEZİ |
(376) 712 11 08 |
KIRAN MAH. NEVZAT AYAZ
BUL. NO:101 |
|
ÇARDAKLI İLKOKULU |
(376) 722 80 19 |
AVNİ AKYOL CAD. NEVZAT
AYAZ MAHL.NO:74 ÇARDAKLI |
|
ÇARDAKLI ORTAOKULU |
(376) 722 80 19 |
ÇARDAKLI BELDESİ AVNİ
AKYOL CD.NEVZAT AYAZ MH.NO:74 |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(376) 712 12 39 |
KIRAN MAH.NEVZAT AYAZ
BULVARI NO:79 |
|
ŞEHİT HAKKI ÇELİK ANADOLU
TEKNİK LİSESİ, ANADOLU MESLEK LİSESİ VE ÇOK PROGRAMLI LİSESİ |
(376) 712 10 26 |
GAZİBEY MAHALLESİ
HAŞİSLAMBAR CADDESİ NO:78 |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır