KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
ALÇITEPE ORTAOKULU |
(286) 844 60 65 |
ALÇITEPE
KÖYÜ/ECEABAT/Ç.KALE |
ALÇITEPE İLKOKULU |
(286) 844 60 65 |
ALÇITEPE KÖYÜ
ECEABAT-ÇANAKKALE |
ECEABAT ÇOCUKLAR GÜLSÜN
DİYE ELİF OSANMAZ ANAOKULU |
(286) 814 11 88 |
İSMETPAŞA MAH.KİREÇTEPE
SOK. NO:6 ECEABAT/ÇANAKKALE |
ECEABAT KAYMAKAMLIĞI
KEMALPAŞA ANAOKULU |
(286) 814 28 00 |
KEMALPAŞA MAHALLESİ
SELAHADDİN ADİL SOKAK NO:40 |
ECEABAT MEHMET AKİF ERSOY
ÇOK PROGRAMLI LİSESİ |
(286) 814 10 23 |
İSMET PAŞA MAH.İSTİKLAL
CAD.NO:36/ECEABAT |
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(286) 814 11 36 |
KEMALPAŞA MAH. CUMHURİYET
CAD. NO:92 -17900- |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(286) 814 17 44 |
HÜKÜMET KONAĞI KAT:5
NO:51 ECEABAT/ÇANAKKALE |
KİLİTBAHİR İLKOKULU |
(286) 824 51 78 |
KİLİTBAHİR KÖYÜ |
KÖPRÜLÜ HAMDİBEY İLKOKULU |
(286) 814 10 46 |
KEMAL PAŞA MAH.KÖPRÜLÜ
HAMDİBEY SOK.NO:19 ECEABAT |
MEHMET AKİF ERSOY ANADOLU
LİSESİ |
(286) 814 10 23 |
İSMETPAŞA MAH.İSTİKLAL
CAD. NO: 36 17900 ECEABAT / ÇANAKKALE |
OPET TARİHE SAYGI
ORTAOKULU |
(286) 814 12 07 |
İSMETPAŞA MAH. AHMET
MERİÇ SOKAK NO:43 ECEABAT-ÇANAKKALE |
SABANCI ÖĞRETMEN EVİ VE
AKŞAM SANAT OKULU |
(286) 814 14 99 |
KEMAL PAŞA MAH.CUMHURİYET
CAD.NO:84 |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır