KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
AKÇAKÖY İLKOKULU |
(248) 628 42 67 |
AKÇAKÖY KÖYÜ |
AKÇAKÖY ORTAOKULU |
(248) 628 42 67 |
AKÇAKÖY
KÖYÜ/YEŞİLOVA/BURDUR |
BEDİRLİ İLKOKULU |
(248) 631 35 90 |
BEDİRLİ KÖYÜ YEŞİLOVA |
BÜYÜKYAKA İLKOKULU |
(248) 698 76 46 |
BÜYÜKYAKA
KÖYÜ/YEŞİLOVA-BURDUR |
ÇALTEPE İLKOKULU |
(248) 631 39 73 |
ÇALTEPE KÖYÜ YEŞİLOVA |
DEREKÖY İLKOKULU |
(248) 688 72 25 |
DEREKÖY |
DEREKÖY ORTAOKULU |
(248) 688 72 25 |
DEREKÖY |
GÜNEY İLKOKULU |
(248) 668 60 38 |
GÜNEY KASABASI |
GÜNEY ORTAOKULU |
(248) 668 60 38 |
GÜNEY
KASABASI/YEŞİLOVA/BURDUR |
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(248) 618 10 27 |
MERKEZ MAHALLESİ ABDİ
İPEKÇİ CAD.NO:41 |
HARMANLI ORTAOKULU |
(248) 638 30 03 |
HARMANLİ KÖYÜ YEŞİLOVA |
HÜRRİYET İLKOKULU |
(248) 618 10 44 |
EMEK MH. YEŞİLOVA |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(248) 618 10 20 |
MERKEZ MAHALLESİ HÜKÜMET
CADDESİ KAT:4 YEŞİLOVA |
MERKEZ ORTAOKULU |
(248) 618 25 92 |
MERKEZ MAH. MERKEZİLKOKUL
CAD.NO:39 |
SALDA İLKOKULU |
(248) 648 50 02 |
SALDA KASABASI-YEŞİLOVA |
SALDA ORTAOKULU |
(248) 648 50 02 |
SALDA KASABASI/YEŞİLOVA |
YARIŞLI İLKOKULU |
(248) 636 20 95 |
YARIŞLI KÖYÜ YEŞİLOVA |
YEŞİLOVA ANAOKULU |
(248) 618 12 10 |
MERKEZ MAH.MERKEZ
İLKÖĞRETİM OKULU YANI |
YEŞİLOVA ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(248) 618 00 34 |
KOYUNLAR ÇEŞME MH.KUMLU
DERE CAD. |
YEŞİLOVA İMAM HATİP
ORTAOKULU |
|
|
100.YIL İLKOKULU |
(248) 618 10 83 |
KOYUNLAR ÇEŞME MH.
YEŞİLOVA |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır