|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ABDURRAHİM TIRSİ İMAM
HATİP ORTAOKULU |
(374) 421 36 60 |
KAYGANA MAH. BOLU CADDESİ
MUDURNU / BOLU |
|
CUMHURİYET İLKOKULU |
(374) 421 30 48 |
CUMHURİYET İLKÖĞRETİM
OKULU KAYGANA MAH-MUDURNU/BOLU |
|
CUMHURİYET ORTAOKULU |
(374) 421 30 48 |
CUMHURİYET ORTAOKULU
MUDURNU/BOLU |
|
ÇAMYURDU İLKOKULU |
(374) 435 32 44 |
ÇAMYURDU KÖYÜ
İLKOKULU-MUDURNU/BOLU |
|
DUMLUPINAR İLKOKULU |
(374) 421 30 41 |
HIZIRFAKI MAH. ANKARA
CAD. NO:94 MUDURNU |
|
DUMLUPINAR ORTAOKULU |
(374) 421 30 41 |
DUMLUPINAR İLKÖĞRETİM
OKULU HIZIRFAKI MAH. ANKARA CAD. NO:94 |
|
HACIMUSALAR İLKOKULU |
(374) 434 12 70 |
HACIMUSALAR İLKOKULU
OKULU MUDURNU/BOLU |
|
HACIMUSALAR ORTAOKULU |
(374) 434 12 70 |
HACIMUSALAR
KÖYÜ-MUDURNU/BOLU |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(374) 421 30 19 |
HALK EĞİTİMİ
MERKEZİ-MUDURNU/BOLU |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(374) 421 30 83 |
HÜKÜMET KONAĞI. İLÇE
MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ-MUDURNU/BOLU |
|
MUDURNU ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(374) 421 30 49 |
BÜYÜKCAMİ MH. ANKARA CAD
NO 92 PK 14 800 |
|
MUDURNU İLKOKULU |
(374) 421 25 74 |
KAYGANA MAH. BOLU CAD.
NO:175 14800 MUDURNU / BOLU |
|
MUDURNU ORTAOKULU |
(374) 421 25 74 |
KAYGANA MAH. BOLU CAD.
14800 MUDURNU / BOLU |
|
NİLÜFER HATUN ANAOKULU |
(374) 421 70 36 |
MUSALLA MAHALLESİ
YENİKENT SOKAK. NO:11 |
|
TAŞKESTİ ÇOK PROGRAMLI
LİSESİ |
(374) 424 51 37 |
TAŞKESTİ BELDESİ-
MUDURNU/BOLU |
|
TAŞKESTİ İLKOKULU |
(374) 424 40 02 |
TAŞKESTİ İLKÖĞRETİM OKULU
MUDURNU/BOLU |
|
TAŞKESTİ ORTAOKULU |
(374) 424 40 02 |
TAŞKESTİ İLKÖĞRETİM OKULU
MUDURNU BOLU |
|
YAZILAR İLKOKULU |
(374) 428 10 80 |
YAZILAR
KÖYÜ.14800.MUDURNU/BOLU |
|
YAZILAR ORTAOKULU |
(374) 428 10 80 |
YAZILAR
KÖYÜ.14800.MUDURNU/BOLU |
|
ZAFER TÜRK İLKOKULU |
(374) 429 80 69 |
SAMAT KÖYÜ MUDURNU BOLU |
|
ZAFER TÜRK ORTAOKULU |
(374) 429 80 69 |
SAMAT KÖYÜ MUDURNU/ BOLU |
|
100. YIL ORTAOKULU |
(374) 439 10 01 |
100. YIL KÖYÜ-MUDURNU |
|
100.YIL İLKOKULU |
(374) 439 10 01 |
100. YIL KÖYÜ-MUDURNU |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır