|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
ÇANAKÇI İLKOKULU |
(426) 322 11 19 |
ÇANAKÇI KÖYÜ-KİĞI |
|
FATİH İLKOKULU |
(426) 311 24 81 |
YENİŞEHİR MAHALLESİ |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ VE
AKŞAM SANAT OKULU |
(426) 311 21 50 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ. KİĞİ/BİNGÖL |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(426) 311 20 27 |
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
|
KIĞI FUAT DAĞISTAN ÇOK
PROGRAMLI LİSESİ |
|
|
|
KIĞI FUAT DAĞISTAN LİSESİ |
(426) 311 20 12 |
YENİŞEHİR MAH. 12800 |
|
KİĞI İLKOKULU |
(426) 311 20 17 |
KİĞI İLKOKULU |
|
KİĞI YATILI BÖLGE
ORTAOKULU |
(426) 311 20 17 |
KİĞI YATILI BÖLGE
ORTAOKULU MÜDÜRLÜĞÜ. YENİŞEHİR MAH. |
|
NACAKLI İLKOKULU |
(426) 322 11 91 |
NACAKLI KÖYÜ |
|
NACAKLI İNCESU İLKOKULU |
(426) 624 11 10 |
NACAKLI KÖYÜ İNCESU
MEZRASI KİĞI/BİNGÖL |
|
ÖGRETMEN EVİ VE AKŞAM
SANAT OKULU |
(426) 311 21 72 |
ÖĞRETMENEVİ
MÜDÜRLÜĞÜ/KIĞI-BİNGÖL |
|
SIRMAÇEK İLKOKULU |
(426) 322 11 51 |
SIRMAÇEK KÖYÜ |
|
YUSUF ZİYA DEĞNEKÇİ
ORTAOKULU |
(426) 311 27 38 |
CUMHURİYET CAD. PTT
KARŞISI. |
|
20 KASIM KURTULUS
İLKOKULU |
(426) 311 20 59 |
ESKİŞEHİR MAH. CUMHURİYET
CAD. KİĞI/BİNGÖL |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır