|
KURUM ADI |
TELEFON |
ADRES |
|
AKOLUK İLKOKULU |
(322) 746 21 69 |
AKOLUK KÖYÜ FEKE/ADANA |
|
BAHÇECİK İLKOKULU |
(322) 753 20 33 |
BAHÇECİK KÖYÜ |
|
BELENKÖY İMAM HATİP
ORTAOKULU |
(322) 747 21 10 |
BELENKÖY MAH. |
|
ÇANDIRLAR BEKİRHACILI
İLKOKULU |
(322) 748 21 55 |
ÇANDIRLAR KÖYÜ.
BEKİRHACILI MAH. FEKE |
|
ÇANDIRLAR İLKOKULU |
(322) 748 20 27 |
ÇANDIRLAR KÖYÜ FEKE\ADANA |
|
FEKE ANADOLU LİSESİ |
(322) 741 21 52 |
İSLAM MAH.CEZMİBEY
CAD.NO:32 |
|
FEKE ANADOLU ÖĞRETMEN
LİSESİ |
(322) 741 25 40 |
YEŞİLDÜŞMÜŞ MAHALLESİ
01660 |
|
FEKE ÖĞRETMEN EVİ VE
AKŞAM SANAT OKULU |
(322) 741 24 11 |
İSLAM MH.ÖZEL İDARE İŞ
HANI 2.VE 3.KAT |
|
GEDİKLİ İLKOKULU |
(322) 779 21 20 |
GEDİKLİ KÖYÜ |
|
GÖBELLİ İLKOKULU |
(322) 756 20 20 |
GÖBELLİ KÖYÜ |
|
GÜRÜMZE İLKOKULU |
(322) 745 23 56 |
GÜRÜMZE KÖYÜ |
|
GÜZPINARI BELEN İLKOKULU |
(322) 745 22 02 |
GÜZPİNARİ KÖYÜ BELEN
MAHALLESİ FEKE/ADANA |
|
GÜZPINARI İLKOKULU |
(322) 745 23 35 |
GÜZPINARI KÖYÜ/FEKE/ADANA |
|
HALK EĞİTİM MERKEZİ |
(322) 741 20 84 |
FEKE İLÇE ÖZEL İDARE
BİNASİ |
|
HIDIRUŞAĞI İLKOKULU |
(322) 748 20 14 |
ADANA/FEKE |
|
İLÇE MİLLİ EĞİTİM
MÜDÜRLÜĞÜ |
(322) 741 29 62 |
HÜKÜMET KONAĞI FEKE /
ADANA |
|
İNCİRCİ İLKOKULU |
(322) 749 24 45 |
İNCİRCİ İ..O. |
|
KALEYÜZÜ İLKOKULU |
(322) 758 21 03 |
KALEYÜZÜ KÖYÜ |
|
KARACAOĞLAN İLKOKULU |
(322) 749 24 45 |
İNCİRCİ İ..O. |
|
KARACAOĞLAN ORTAOKULU |
(322) 741 20 54 |
İSLAM MAHALLESİ
FEKE/ADANA |
|
KIRIKUŞAĞI İLKOKULU |
(322) 749 25 51 |
KIRIKUŞAĞİ KÖYÜ
FEKE/ADANA |
|
KOVUKÇINAR İLKOKULU |
(322) 749 24 11 |
KOVUKÇINAR KÖYÜ
FEKE/ADANA |
|
LÜTFİYE AYŞE BAYTOK
YATILI BÖLGE ORTAOKULU |
(322) 741 29 45 |
YEŞİLDÜŞMÜŞ MAHALLESİ
LÜTFİYE AYŞE BAYTOK YATILI İLKÖĞRETİM BÖLGE OKULU MÜDÜRLÜĞÜ |
|
MUSALAR İLKOKULU |
(322) 757 20 66 |
MUSALAR İLKOGRETİM OKULU
FEKE/ADANA |
|
ORMANCIK GAFFARUŞAĞI
İLKOKULU |
(322) 758 22 41 |
ORMANCİK KÖYÜ GAFFARUŞAĞİ
MAH. |
|
ORMANCIK İLKOKULU |
(322) 758 20 99 |
ORMANCIK KÖYÜ |
|
ORMANCIK ORTAOKULU |
(322) 758 20 99 |
|
|
ORTAKÖY İLKOKULU |
(322) 757 20 75 |
ORTAKÖY KÖYÜ |
|
ORUÇLU İLKOKULU |
(322) 743 21 10 |
ORUÇLU KÖYÜ |
|
ORUÇLU ORTAOKULU |
(322) 743 21 10 |
ORUÇLU KÖYÜ |
|
PAŞALI YATILI BÖLGE
ORTAOKULU |
(322) 749 22 31 |
PAŞALI KÖYÜ FEKE/ADANA |
|
SÜPHANDERE İLKOKULU |
(322) 745 22 75 |
SÜPHANDERE KÖYÜ FEKE
ADANA |
|
SÜPHANDERE ORTAOKULU |
(322) 745 22 75 |
SÜPHANDERE KÖYÜ FEKE
ADANA |
|
ŞAHMURATLI İLKOKULU |
(322) 754 20 37 |
ŞAHMURATLİ KÖYÜ |
|
TENKERLİ İLKOKULU |
(322) 749 25 55 |
TENKERLİKÖYÜ |
|
TOKMANAKLI İLKOKULU |
|
TOKMANAKLİ KÖYÜ |
|
YEREBAKAN İLKOKULU |
(322) 752 20 75 |
YEREBAKAN KÖYÜ |
MEB İletişim Merkezi
MEBİM “444 0 632”
Eğitim sistemimiz içerisinde ortaöğretimin öneminin giderek arttığı bilinen bir gerçektir. Özellikle son dönemde öğrencilerimize çağın yeterliliklerinin en üst düzeyde kazandırılması noktasında ortaöğretimin kritik rolü daha belirgin bir biçimde ortaya çıkmaktadır.Ortaöğretim zorunlu eğitim kapsamındadır. Bu durum; ortaöğretimin program, ders kitapları, haftalık ders çizelgeleri ve özellikle de mevzuatında pek çok yeniliği zorunlu hâle getirmiştir. Bu kapsamdaki çalışmalar tamamlanmış olup değişen şartlara ve ihtiyaçlara bağlı iyileştirme ve geliştirme çalışmalarına devam edilmektedir.
Ortaöğretimin geçirdiği evreler ve Türk millî eğitim sistemi içerisindeki yeri ve yüklendiği misyon ile yapılan çalışmaların tarihine tanıklık edecek bir çalışmaya ihtiyaç olduğu açıktır.
“Türk Eğitim Sistemi ve Ortaöğretim” adlı çalışma ile ortaöğretimin dünü, bugünü ve geleceğinin analitik bir bakış açısıyla ortaya konulması hedeflenmiştir. Bu çalışmadan murat edilen amacı gerçekleştirirken özellikle yakın dönem eğitim sistemindeki gelişmelere ve “Türkiye’nin 2023 Vizyonu”na özel bir anlam yüklenmiştir. Türkiye’de program geliştirme çalışmalarına bakıldığında, bu çalışmaların Cumhuriyetin ilanıyla başladığı ve 1950’li yıllarda sistemli bir biçime dönüşmeye başladığı söylenebilir.
Büyük Millet Meclisinin 23 Nisan 1920’de açılmasının ardından 3 Mayıs 1920’de “Maarif Vekâleti” (Millî Eğitim Bakanlığı) merkez teşkilatı kurulmuştur. 1921 yılında yapılan Maarif Kongresinin gündeminde ise ilkokul programlarının düzenlenmesi, ilkokul öğrenme sürelerinin yeniden gözden geçirilmesi ve köy öğretmenlerinin yetiştirilmesinin yanı sıra ortaöğretim kurumlarının programları ve dersleri de yer almıştır